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学生心理问题的识别与应对

发表时间:2019-09-18

九江新闻网讯(吴磊)7月31日,九江一中2019年暑期学习班进行到第二天,学校特邀请德育和心理专家进行专题讲座。九江市教育局党委委员、九江一中校长万金陵等学校领导、教研组长、全体班主任聆听了专家讲座。会议由九江一中副校长王文明主持。

心理专家白玉萍教授在会上做了题为《学生心理问题的识别与有效干预》的专题讲座。

讲座中,白教授以小游戏的开场方式告诉大家:作为教师,在与学生共处时,不仅要注意我们说了什么,也要注意我们做了什么。教师是学生言行的榜样。接着,白教授阐释在德智体美劳的评价体系中,核心应该是心。

关于心理问题的概念阐释,白教授做了三个层面的解读,并且认为心理问题是一个动态复杂的过程,还向大家介绍了不同程度的心理问题的解决措施。讲座中,白教授向大家解释如何鉴别一些心理问题。首先告知大家简要判断精神病的关键点;其次是如何鉴别心理健康与心理不健康,简单易行的方法是注意病程、痛苦程度、社会功能。同时还教给大家一些判断的方式:观察、会谈、测验。

接着,白教授介绍了中学生常见的心理障碍(如情绪、情感障碍、行为障碍、学习障碍等),中学生常见的心理问题,中学生发展型和适应性心理问题等,并给出了中学生心理问题的预防和干预措施。其中包括:榜样示范、家校协同、接纳尊重、表达同感和正向建构。

学生的成长和发展应是全面的。通过这堂讲座,大家知晓了中学生面临的一些典型心理问题,也切实地掌握了一些心理问题干预的措施。

心理专家白玉萍教授

王文明副校长主持讲座

校长万金陵与心理专家白玉萍教授合影留念

讲座现场